Dare potere agli educatori per un futuro più verde

In un’attività di apprendimento, insegnamento e formazione (LTTA) di tre giorni di grande impatto, 25 partecipanti entusiasti hanno approfondito il mondo dell’educazione sostenibile attraverso la lente del progetto “ZERO WASTE”. L’evento, tenutosi dal 5 al 7 settembre 2023 a Saragozza (Spagna), ospitato dal partner GEINNOVA, è stato progettato per fornire agli educatori le conoscenze e gli strumenti necessari per sostenere pratiche di rifiuti zero nelle rispettive comunità.

Giorno 1: una miscela di rompighiaccio e approfondimenti sul curriculum

Il viaggio è iniziato con coinvolgenti attività rompighiaccio incentrate su pratiche di zero rifiuti, dando il tono a un’atmosfera collaborativa e attenta all’ambiente. Un’attività di team building unica, una versione a tema ecologico del popolare gioco “Preferiresti?”, ha aggiunto un tocco di creatività alla giornata. I partecipanti sono poi entrati nel vivo del progetto, con la presentazione del Curriculum/manuale combinato (PR1), che offre una guida completa all’educazione a rifiuti zero. La raccolta immediata dei feedback ha garantito che le prospettive dei partecipanti fossero apprezzate fin dall’inizio.

Giorno 2: piattaforme, risorse e approfondimenti pratici

Mercoledì i partecipanti si sono tuffati nel regno digitale mentre venivano introdotti e testati la piattaforma (PR2) e le risorse didattiche associate. Una presentazione informativa sugli strumenti digitali e sulle risorse aggiuntive per gli insegnanti ha ampliato i loro orizzonti tecnologici. La giornata è continuata con un’interessante introduzione e un test pratico del gioco serio ZERO WASTE (PR3), che fornisce un approccio ludico per rafforzare l’apprendimento. Una meritata pausa pranzo ha favorito le connessioni sociali prima che i partecipanti si imbarcassero in una visita al CTRUZ ( Centro di riciclaggio di Saragozza ). Questa esperienza nel mondo reale ha fatto luce sulla gestione dei rifiuti e sulla sua intricata connessione con la gestione dei rifiuti alimentari.

Giorno 3: Ispirazione, roadmap politiche e partecipazione attiva

La giornata finale è iniziata con un’attività di risveglio di gruppo caratterizzata da video stimolanti, che hanno creato un’atmosfera positiva e motivata. Il momento clou della giornata è stato un workshop sulla Roadmap politica, in cui i partecipanti hanno approfondito l’intricato processo di creazione delle politiche. In gruppi, hanno sviluppato le proprie tabelle di marcia politiche, considerando le sfide che devono affrontare nei rispettivi paesi per quanto riguarda la gestione dei rifiuti alimentari. Questa esperienza pratica ha permesso loro di applicare le conoscenze acquisite durante l’LTTA, promuovendo il pensiero critico e le capacità pratiche di risoluzione dei problemi.

Nel corso dei tre giorni, i partecipanti si sono impegnati in un mix dinamico di attività rompighiaccio, attività di team building e presentazioni informative. La visita a CTRUZ ha fornito una comprensione tangibile delle pratiche di gestione dei rifiuti, mentre il workshop sulla Roadmap politica ha incoraggiato la partecipazione attiva e la collaborazione. LTTA è stata un’esperienza olistica, che ha promosso sessioni interattive, raccolta di feedback e discussioni aperte, arricchendo i partecipanti con gli strumenti e l’impegno necessari per sostenere pratiche di zero rifiuti nei loro ambienti educativi.

Quando il sipario si è chiuso sul progetto LTTA Rifiuti Zero, gli educatori se ne sono andati dotati non solo di conoscenze ma anche di ispirazione per condurre una rivoluzione verde nell’istruzione. Il viaggio verso l’educazione sostenibile era appena iniziato.