Responsabilizarea educatorilor pentru un viitor mai verde

În cadrul unei activități de învățare, predare și formare (LTTA), cu o durată de trei zile, 25 de participanți entuziaști au pătruns în lumea educației durabile prin prisma proiectului „ZERO WASTE”. Evenimentul, care a avut loc în perioada 5-7 septembrie 2023, în Zaragoza (Spania), găzduit de partenerul GEINNOVA, a fost conceput pentru a le oferi participanților cunoștințele și instrumentele necesare în vederea susținerii practicilor „Zero deșeuri” în comunitățile din care provin.

Ziua 1: Jocuri de spargere a ghetii si informații despre curriculum

Călătoria a început cu activități captivante de spargere a gheții, axate pe practicile „Zero deșeuri”, ceea ce a contribuit la crearea unei atmosfere de colaborare și conștientizare a importantei educatiei pentru mediu. O activitate unică de consolidare a echipei, o versiune cu tematică ecologică a popularului joc „Would You Rather”, a adăugat o notă de creativitate zilei. Participanții au pătruns apoi în esenta proiectului, cu prezentarea curriculumului/manualului combinat (PR1), care oferă un ghid cuprinzător pentru educația cu privire la reducerea risipei alimentare. Colectarea imediată a feedback-ului a transmis participantilor ideea  că perspectivele lor sunt bine venite si apreciate încă de la început.

Ziua 2: Platforme, resurse și perspective practice

Miercuri, participanții au făcut o incursiune în domeniul digital, deoarece au interactionat și testat platforma de e-learning (PR2) și resursele didactice asociate. O prezentare informativă privind instrumentele digitale și resursele suplimentare existente pe platformă si oricând la îndemâna profesorilor, le-a lărgit celor prezenti orizonturile tehnologice. Ziua a continuat cu o introducere interesantă și o testare practică a jocului educational ZERO WASTE (PR3), care oferă o abordare educationala bazată pe gamificare, pentru a consolida învățarea. O pauză de prânz binemeritată a favorizat legăturile sociale înainte ca participanții să se îmbarce într-o vizită la CTRUZ (Centrul de reciclare din Zaragoza). Această experiență din lumea reală a ilustrat modul de gestionare a deșeurilor, în general, dar si legătura sa complexă cu gestionarea deșeurilor alimentare, în particular.

Ziua 3: Inspirație, demersuri politice și participare activă

Ultima zi a debutat cu o activitate organizată pe grupuri, prin vizionarea unor videoclipuri inspiraționale, care a creat o atmosferă pozitivă și motivată. Punctul culminant al zilei a fost un atelier de lucru privind demersurile politicilor, în cadrul căruia participanții au aprofundat procesul complex de creare a politicilor. În grupuri, aceștia și-au elaborat propriile demersuri la nivel de politici educationale, luând în considerare provocările cu care se confruntă în țările lor în ceea ce privește gestionarea deșeurilor alimentare. Această experiență practică le-a permis participantilor să aplice cunoștințele dobândite pe parcursul activitătii de formare, promovând gândirea critică și abilitățile practice de rezolvare a problemelor.

Pe parcursul celor trei zile, participanții s-au implicat într-o combinație dinamică de activități de spargere a gheții, activități de consolidare a echipei și prezentări informative. Vizita la CTRUZ a oferit o înțelegere tangibilă a practicilor de gestionare a deșeurilor, în timp ce atelierul privind demersurile de politici educationale a încurajat participarea activă și colaborarea. Activitatea de formare a fost o experiență holistică, promovând sesiuni interactive, colectarea de feedback și discuții deschise, îmbogățind participanții cu instrumentele și angajamentul necesar pentru a susține practicile „Zero deșeuri” în mediile lor educaționale.

La sfârsitul evenimentului de formare, participantii au plecat echipați nu doar cu informatii si cunostinte, ci și cu inspirația de a produce o revoluție verde în educație. Călătoria către o educație durabilă abia începuse.